Devet škola i đački dom u projektu unapređenja prehrambenih navika i školskih jelovnika u ZDŽ

Projekt “Utjecaj režima prehrane i prehrambenih navika srednjoškolaca na stanje uhranjenosti te pravilan rast i razvoj” proveden je u okviru istraživanja koje je obuhvatilo devet srednjih škola s područja Zeničko-dobojske županije, kao i Đački dom “Nedžad Ibrišimović” u Zenici.

Kako navode iz Instituta za zdravlje i sigurnost hrane Zenica, projekt je proveden u suradnji s Ministarstvom zdravstva Zeničko-dobojske županije, uz podršku relevantnih stručnjaka iz područja nutricionizma i javnog zdravstva.

Podizanje svijesti učenika

Tijekom istraživanja posebna je pažnja posvećena usporedbi energetske vrijednosti obroka i režima prehrane u ustanovama s cjelodnevnim boravkom učenika u odnosu na prehrambene navike učenika koji koriste usluge privatnih školskih kuhinja.

Analizirana su znanja, stavovi i navike učenika u vezi s prehranom i tjelesnom aktivnošću putem detaljno osmišljenog “Anketnog upitnika o znanju i stavovima o anemiji i prehrambenim navikama učenika”.

Osim toga, provedena su antropometrijska mjerenja, uključujući visinu, tjelesnu masu te opseg struka i bokova, kako bi se stekao precizniji uvid u stanje uhranjenosti učenika.

Glavni cilj ovog znanstveno-istraživačkog rada bio je ne samo prikupiti podatke o trenutnim prehrambenim navikama i zdravstvenom stanju učenika, već ih i potaknuti na promjene u znanju, stavovima i navikama vezanim uz pravilnu prehranu i redovitu tjelesnu aktivnost.

Jedan od ključnih segmenata istraživanja odnosio se na podizanje svijesti učenika o važnosti raznolike i uravnotežene prehrane, s posebnim naglaskom na prevenciju različitih bolesti koje mogu nastati kao posljedica loših prehrambenih navika.

Edukacijom u okviru projekta nastojalo se učenicima prenijeti korisna znanja o važnosti unosa ključnih nutrijenata, hidratacije, kao i negativnim učincima prekomjerne konzumacije brze hrane i gaziranih pića.

Naglašena je i važnost redovite tjelesne aktivnosti, bilo kroz organizirane sportske aktivnosti u školi, bilo kroz svakodnevne zdrave navike poput hodanja, vožnje bicikla i rekreativnog bavljenja sportom.

Preporuke za unapređenje jelovnika

Kao završni korak projekta, svim školama sudionicima uručen je simboličan poklon u obliku promotivnog materijala koji učenike kontinuirano podsjeća na važnost tjelesne aktivnosti i zdravih stilova života.

Osim toga, škole su dobile i preporuke za unapređenje školskih jelovnika, kako bi učenicima bila osigurana nutritivno bogatija prehrana prilagođena njihovim razvojnim potrebama.

Iz Instituta za zdravlje i sigurnost hrane Zenica zahvalili su svim sudionicima projekta – učenicima, nastavnom osoblju i školskim upravama – na suradnji i posvećenosti ovom važnom istraživanju, kao i proizvodnom obrtu “Florentina Art” Zenica na podršci i doprinosu u realizaciji projekta.

“Nadamo se da će stečena znanja i preporuke iz ovog istraživanja dugoročno doprinijeti unapređenju zdravlja i dobrobiti učenika na području Zeničko-dobojske županije,” poručuju iz INZ-a.

Najnovije

FIS Ljubuški zapošljava: Otvoreno pet radnih mjesta

Poduzeće FIS d.o.o. – Prodajni centar u Ljubuškom raspisuje...

Održana Ljetna škola bioetike i ljudskih prava

Svjetski savez mladih Hrvatska i ove je godine uspješno organizirao Ljetnu...

Bolest plavog jezika u regiji – BiH mora hitno pojačati DDD mjere i zaštitu stočnog fonda

Bolest plavog jezika (Bluetongue) trenutačno predstavlja jednu od najvećih...

Na današnji dan 19. 8. 1904. godine rodio se Nikola Šop, književnik, prevoditelj i Napretkov stipendist

Nikola Šop, hrvatski i bosanskohercegovački književnik i prevoditelj, rodio...

Malware zamka: Kako vas jedan klik može koštati kriptovaluta u 2025.

U 2025. godini prijetnje zlonamjernim softverom nastavljaju se razvijati,...

HSP BiH: prijedlog da se generalu HOS-a Blažu Kraljeviću dodijeli ulica u Ljubuškom, Mostaru i Sarajevu

Hrvatska stranka prava BiH upućuje prijedlog da se generalu...

Michel Franco: Sarajevo je moj drugi dom

Film Snovi redatelja Michela Franca prikazan je večeras u...