Ministrica civilnih poslova Bosne i Hercegovine, Dubravka Bošnjak, održala je radni sastanak s direktoricom Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje (APOSO), Majom Stojkić. Glavna tema sastanka bila je učestvovanje Bosne i Hercegovine u nadolazećem ciklusu međunarodnog PISA istraživanja 2029.
Kako je istaknuto tokom sastanka, Bosna i Hercegovina posljednji put učestvovala je u ovom istraživanju 2018., među ukupno 79 država svijeta. Nažalost, do danas nije uspostavljen kontinuitet učestvovanja, što predstavlja značajan nedostatak jer je na taj način onemogućeno pravovremeno praćenje obrazovnih trendova.
Bosna i Hercegovina očekuje potpisivanje formalnog ugovora s Organizacijom za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD) o učestvovanju u narednom ciklusu PISA istraživanja, čime bi se nastavilo praćenje znanja i vještina učenika u našoj zemlji.
Ministrica Bošnjak naglasila je kako bez kontinuirane provedbe međunarodnih istraživanja nije moguće govoriti o vidljivom napretku u obrazovanju. Istraživanja poput PISA-e pružaju neprocjenjive podatke koji omogućuju bolje razumijevanje trenutnog stanja obrazovnog sistema.
PISA (Programme for International Student Assessment) međunarodno je testiranje OECD-a koje mjeri znanja i vještine petnaestogodišnjih učenika, s posebnim naglaskom na primjenu naučenog u stvarnom životu.
Ovo istraživanje omogućuje državama objektivnu procjenu kvaliteta obrazovanja, poređenje s drugim zemljama te planiranje potrebnih reformi.
Učestvovanje u PISA istraživanju doprinosi unapređenju obrazovanja, praćenju napretka i usklađivanju s evropskim i svjetskim standardima. Važnost učestvovanja u ovakvim istraživanjima potvrđuju i preporuke Evropske komisije, koje jasno naglašavaju potrebu da Bosna i Hercegovina koristi rezultate za poboljšanje svog obrazovnog sistema. Na kraju sastanka, ministrica Bošnjak i direktorica Stojkić potvrdile su snažno partnerstvo Ministarstva i Agencije te istaknule važnost zajedničkog rada na osiguravanju kontinuiranog učestvovanja Bosne i Hercegovine u međunarodnim obrazovnim istraživanjima.