U organizaciji Federalnog ministarstva obrazovanja i znanosti danas je u Mostaru održana svečana manifestacija dodjele nagrada najboljim učenicima osnovnih i srednjih škola u Federaciji Bosne i Hercegovine za školsku 2024./2025. godinu. Tom prigodom federalna ministrica obrazovanja i znanosti, prof. dr. sc. Jasna Duraković, uručila je diplome i odluke o jednokratnim novčanim nagradama za 54 najbolja učenika osnovnih i srednjih škola, kao i priznanja školama koje su se posebno istaknule u prepoznavanju, poticanju i razvoju darovitih učenika.
Za nagrađivanje najboljih učenika Ministarstvo je izdvojilo 100.000 KM, pri čemu su učenici osnovnih škola dobili novčanu nagradu u iznosu od 1.740 KM, a učenici srednjih škola 1.950 KM.
Obraćajući se nazočnima, ministrica Duraković istaknula je kako današnja svečanost nije samo dodjela diploma i nagrada, već slavlje truda, upornosti, znatiželje i karaktera mladih ljudi.
„Danas nismo ovdje samo kako bismo podijelili diplome i nagrade. Ovdje smo kako bismo proslavili izniman trud i rad, neprospavane noći, posvećenost školskim obvezama i znatiželju koja vas je poticala naprijed, ali iznad svega – karakter koji ste pokazali“, poručila je ministrica.
Naglasila je kako iza svakog uspjeha stoje i roditelji, nastavnici i škole, te kako je obrazovanje najmoćniji alat za izgradnju pravednijeg i uspješnijeg društva.
„Kada vas gledam, ne vidim samo učenike s visokim ocjenama. Vidim buduće inovatore, znanstvenike, umjetnike i odgovorne građane koji će oblikovati našu budućnost“, kazala je ministrica.
U svom obraćanju ministrica je učenicima uputila snažnu poruku da izvrsnost nije rezultat sreće, nego dosljednog rada i ustrajnosti, te da današnja nagrada predstavlja početak, a ne krajnji cilj.
„Ova nagrada je prekretnica, a ne cilj. Ona je vaša odskočna daska. Koristite je mudro, budite hrabri, ne bojte se pogriješiti i nikada ne prestanite učiti“, poručila je ministrica Duraković.
Dodala je kako će Federalno ministarstvo obrazovanja i znanosti i ubuduće nastaviti pružati snažnu potporu mladima, stvarajući uvjete za njihov daljnji rast i razvoj te nagrađujući trud i izvrsnost koji doprinose društvu u cjelini.
Nominacija nagrađenih učenika provedena je na temelju prijedloga županijskih ministarstava obrazovanja, u skladu s jasno definiranim kriterijima koji, uz akademska postignuća, obuhvaćaju i razvoj empatije, kritičkog mišljenja, kreativnosti, inovativnosti te zdravih životnih stilova. Nagrade su dodijeljene učenicima koji su se istaknuli iznimnim uspjehom u učenju, zapaženim rezultatima na domaćim i međunarodnim natjecanjima te aktivnim angažmanom u školskim i izvanškolskim aktivnostima.